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    Escola preparatória independente com 40 anos de existência

    Descrição

    L#20261020

    Uma oportunidade excepcional de adquirir uma escola preparatória independente bem estabelecida na Inglaterra, que oferece desempenho financeiro sólido e claro potencial operacional e de expansão. Fundada em 1980, a escola se transformou em uma próspera instituição mista para alunos de 4 a 11 anos, educando atualmente uma média de 210 alunos. Sua sólida reputação é construída inteiramente com base em referências boca a boca. A escola funciona em uma propriedade vitoriana não listada, recentemente avaliada em £2 milhões, e continua a demonstrar uma solidez financeira consistente. Essa combinação de desempenho estável, localização privilegiada e potencial de crescimento torna a empresa um investimento atraente no setor de educação independente.

    Principais recursos de investimento

    • Reputação estabelecida
    • Finanças sólidas
    • Inscrição completa
    • Operações prontas para uso
    • Potencial de crescimento

    Abordagem acadêmica

    O currículo equilibra o rigor tradicional com o envolvimento criativo. Aproximadamente 50% do tempo do currículo é dedicado às matérias básicas (matemática, inglês, ciências, informática), e o restante abrange uma grande variedade de matérias, incluindo dois idiomas estrangeiros, artes e esportes.

    Um diferencial importante é o ensino de matérias especializadas a partir da Recepção, que é único entre muitas escolas preparatórias e contribui para um ensino de alta qualidade. A escola se beneficia de uma demanda consistentemente forte, com listas de espera em vigor e capacidade aprovada (GIAS) para acomodar alunos adicionais, proporcionando um potencial de crescimento imediato.

    Instalações e localização

    A escola está localizada em um vilarejo desejável no Reino Unido – uma área consistentemente classificada entre os bairros mais procurados por famílias na Inglaterra. A demanda por uma educação preparatória de alta qualidade na área é apoiada pela proximidade de uma ampla seleção de escolas secundárias de prestígio, muitas delas incluídas no ranking das melhores escolas do Sunday Times. Essa concentração de excelentes escolas de ensino médio gera um interesse contínuo em escolas preparatórias de boa reputação, com famílias que buscam ativamente bases sólidas para um ingresso competitivo.

    A escola funciona em um campus de 0,5 acres com um charmoso edifício principal vitoriano (não listado) que foi adaptado e ampliado para uso educacional. As instalações incluem:

    • 11 salas de aula bem equipadas com recursos didáticos modernos
    • Uma biblioteca temática de “floresta encantada” que se destaca
    • Salas especializadas dedicadas a ciências, computação, música e arte
    • Um salão multiuso para assembleias, esportes e apresentações
    • Espaços seguros para brincar ao ar livre

    Atualmente operado como um negócio de estilo de vida, há um escopo significativo para a criação de mais valor.

    Há também uma clara vantagem com o aumento da utilização do local, especialmente por meio de programas pós-escolares e acampamentos de férias, que ainda não foram totalmente desenvolvidos.

    Basic Details

    Target Price:

    GBP 4,200,000

    Gross Revenue

    $2,026,000

    EBITDA

    $510,775

    Business ID:

    L#20261020

    Country

    Reino Unido

    Detalhes

    Business ID:L#20261020
    Target Price: GBP 4,200,000
    Gross Revenue:$2,026,000
    EBITDA:$510,775
    Target Price / Revenue:2.07x
    Target Price / EBITDA:8.22x
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      Published on abril 1, 2026 no 7:33 pm. Atualizado em abril 1, 2026 no 7:33 pm


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      Uma oportunidade excepcional de adquirir uma escola preparatória independente bem estabelecida na Inglaterra, que oferece desempenho financeiro sólido e claro potencial operacional e de expansão. Fundada em 1980, a escola se transformou em uma próspera instituição mista para alunos de 4 a 11 anos, educando atualmente uma média de 210 alunos. Sua sólida reputação é construída inteiramente com base em referências boca a boca. A escola funciona em uma propriedade vitoriana não listada, recentemente avaliada em £2 milhões, e continua a demonstrar uma solidez financeira consistente. Essa combinação de desempenho estável, localização privilegiada e potencial de crescimento torna a empresa um investimento atraente no setor de educação independente.

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      Abordagem acadêmica

      O currículo equilibra o rigor tradicional com o envolvimento criativo. Aproximadamente 50% do tempo do currículo é dedicado às matérias básicas (matemática, inglês, ciências, informática), e o restante abrange uma grande variedade de matérias, incluindo dois idiomas estrangeiros, artes e esportes.

      Um diferencial importante é o ensino de matérias especializadas a partir da Recepção, que é único entre muitas escolas preparatórias e contribui para um ensino de alta qualidade. A escola se beneficia de uma demanda consistentemente forte, com listas de espera em vigor e capacidade aprovada (GIAS) para acomodar alunos adicionais, proporcionando um potencial de crescimento imediato.

      Instalações e localização

      A escola está localizada em um vilarejo desejável no Reino Unido – uma área consistentemente classificada entre os bairros mais procurados por famílias na Inglaterra. A demanda por uma educação preparatória de alta qualidade na área é apoiada pela proximidade de uma ampla seleção de escolas secundárias de prestígio, muitas delas incluídas no ranking das melhores escolas do Sunday Times. Essa concentração de excelentes escolas de ensino médio gera um interesse contínuo em escolas preparatórias de boa reputação, com famílias que buscam ativamente bases sólidas para um ingresso competitivo.

      A escola funciona em um campus de 0,5 acres com um charmoso edifício principal vitoriano (não listado) que foi adaptado e ampliado para uso educacional. As instalações incluem:

      Atualmente operado como um negócio de estilo de vida, há um escopo significativo para a criação de mais valor.

      Há também uma clara vantagem com o aumento da utilização do local, especialmente por meio de programas pós-escolares e acampamentos de férias, que ainda não foram totalmente desenvolvidos.

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